Доступная среда

В учреждении оборудована групповая комната, методический кабинет, которые оснащены оборудованием,содержат специально подобранный материал (пособия,игровые средства,дидактический и раздаточный материал,развивающие игрушки и др.) собрана методическая база.

Групповая комната для проведения практических занятий с воспитанниками,обеспечена необходимым инвентарем и оборудованием,естественной и искуственной освещенностью,воздушно-теповым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.В группе детского сада  организованы специальные зоны для различны видов коллективной и индивидуальной деятельности детей ,в том числе уголок уединения.Группа оснащена неободимым и разнообразным игровым оборудованием,демонстрационным идидактическим материалом,аудиовизуальными средствами. предметно-пространственная организация группового помещения служит интересам и потребностям детей,а ее элеметы развитию каждого ребенка.К играм и игрушкам обеспечен свободный доступ.Разнообразное оборудование помещения в группе позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью,а по желанию сменить ее.

Групповое помещение  для проведения практических занятий с воспитанниками, обеспечено необходимым инвентарем и оборудованием, естественной и искуственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных  правил и норм . Для  полноценного осуществления образовательной деятельности в группе  оборудованы  учебная зона  а так же специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей; в том числе уголок уединения. Группа оснащена необходимым  разным игровым оборудованием,дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами. Предметно - пространственная организация группового помещения служит интересам и потребностям детей,а ее элементы развитию каждого ребенка.К играм и игрушкам обеспечен свободный доступ. Разнообразные оборудованные зоны группового помещения позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью ,по желанию сменить ее. 

В группе оформлен книжный уголок, который оснащен книгами,портретами детских писателей и поэтов(соответствующими возрастным особенностя детей группы).В методическом кабинете имеется подборка методической литературы, необходимой для работы с детьми,а так же имеется детская литература для дошкольников.

Наличие объектов спорта: спортивный зал  не предусмотрен . Для проведения утренней гимнастики,физкультурных занятий, подвижных игр,зарядки после сна,физкультурных развлечений  в группе создан физкультурный уголок с необходимыми спортивными атрибутами. Спортивная площадка отсутствует. 

Содержание образовательной деятельности в МБДОУ "Ерёминский детский сад" определяется  образовательной программой дошкольного образования, самостоятельно разработанной учреждением  на основе общеобразовательной программы под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой  "От рождения до школы"

 Конструктивные особенности здания МБДОУ "Ереминский детский сад" не предусматривает наличие подьемников,устройства для закрепления инвалидных колясок,поручни внутри помещений,приспособления для туалета,кровати и матрасы специализированного назначения.

Условия, которые созданы для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья(ОВЗ) в образовательной организации:

• Территория МБДОУ «Ереминский детский сад» асфальтирована и имеет твердое покрытие;
• На ступенях перед главным входом в здание имеются маркеры  для  слабовидящих, в том числе  контрастно маркирована дверь при  входе в здание;
• Перед главным входом в здание детского сада имеется вывеска со шрифтом Брайля на контрастной основе;
• С правой стороны здания имеется кнопка вызова персонала;
• При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.                                                                                                     

В МБДОУ «Ереминский детский сад» разработаны правила этикета при общении с посетителями с ограниченными возможностями здоровья, с сотрудниками в соответствии с планом проводиться инструктаж о правилах взаимодействия и обслуживания инвалидов и лиц с ОВЗ. Педагоги детского сада проходят Онлайн - семинары и другое:

В учреждении организованно сбалансированное четырехразовое питание (завтрак,второй завтрак,обед,полдник) питание в соответствие с примерным 10-дневным меню разработанным согласно действующим санитарным правилам.

Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском. Медицинский блок состоит из медицинского кабинета и изолятора.

С целью охраны здоровья воспитанников в образовательном учреждении  проводятся следующие мероприятия:

• Осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
• Обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения"
• Осуществления контроля за выполнением санитарных норм и правил;
• Осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей,проведением закаливающих мероприятий;
• Мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
• Проведение профилактических осмотров

Состояние и содержание зданий территории, здания,помещений соответствует требования действующих санитарных правил. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Образовательную программу  Учреждения. Согласно санитарным правилам разрабатываются:

• Режим дня детей в ДОУ,с обязательным учетом возраста детей. В режиме  обязательно отражаются время приема пищи,прогулок,дневного сна
• Составляется расписание занятий для каждой подгруппы детей. В периодлетних каникул проводятся развлечения,экскурсии. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях.

В детском саду проводятся: утренняя гимнастика,закаливание,подвижные игры, гимнастика после сна,гигиенические процедуры.Прогулка является  обязательным элементом  режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, различных видов игр в зависимости от сезона. 

В МБДОУ "Ерёминский детский сад" доступ к сети Интернет имеется через личную точку доступа.Ресурсы сети Интернет используются для взаимодействия с родителями,в методической деятельности сотрудников учреждения, обмена информаций с коллегами. В своей работе сотрудники детского сада используют:

• Операционную систему MS Windows
• Офисный пакет MS Office
• Антивирус

Специализированные программы:

• Официальный сайт МБДОУ "Ерёминский детский сад", имеющий версию для слабовидящих, который создан с целью повышения открытости и доступности информации о деятельности учреждения.
•  АИС Электронные услуги в сфереобразования (электронная очередь)

В ДОУ нет электронных  образовательных ресурсов,самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимися. Непосредственного доступа воспитанников к электронным образовательным ресурсам - не предусморено.

Обучающиеся с ОВЗ в ДОУ  отсутствуют. В случае необходимости специальные технические средства обучения индивидуального и коллективного пользования  могут быть предоставлены. Во время проведений занятий в группе,при зачислении детей инвалидов и лиц с ОВЗ возможно применение звукоусиливающей  аппаратуры,оргтехники,мультимедийных средств,слайд-проектов.При необходимости будет проводиться подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Не предусмотрено

Не предусмотрено